Ümumi məlumat
- Fənn kodu
- MM-1906
- Kredit
- 6
- Tələbənin iş yükü
- 180
- Semestr
- Payız semestri
- Akademik il
- 2026-2027
- Fənnin tipi
- Məcburi
- Təhsil forması
- Əyani
- Tədris dili
- Azərbaycan
- Auditoriyadaxili saatlar
- a) 30 saat mühazirə
- Auditoriyadan kənar saatlar
- a) 150 saat fərdi iş
Fənn haqqında
Bu fənn tələbələrə müəssisə və təşkilatların uzunmüddətli məqsədlərinə çatması üçün strateji baxışın formalaşdırılması, strategiyaların hazırlanması, həyata keçirilməsi və qiymətləndirilməsi mexanizmlərini öyrətmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. Kurs çərçivəsində təşkilatın daxili və xarici mühitinin kompleks analizi alətləri (SWOT, PESTEL, Porterin 5 Qüvvə Modeli, BCG Matrisi), rəqabət üstünlüyünün davamlılığının təmin edilməsi və resursların strateji bölüşdürülməsi konseptləri tədris olunur. Tələbələr korporativ, biznes və funksional səviyyəli strategiyaların qurulması, strateji dəyişikliklərin və risklərin idarə edilməsi, eləcə də strategiyanın icrasına nəzarət sistemlərini (Balanced Scorecard və KPI-lar) mənimsəyəcəklər. Fənn real biznes kazusları (case-studies) vasitəsilə tələbələrdə dinamik və qeyri-müəyyən bazar şəraitində strateji qərarqəbuletmə və liderlik bacarıqlarını formalaşdırır.
Tədris metodları
- mühazirə
- interaktiv müzakirə
- problem-based learning
- case study
- təqdimatlar
- komanda işi
- layihə əsaslı öyrənmə
Fənn təlim nəticələri (CLO)
CLO 1: Təşkilatın missiya, vizyon və dəyərlərinə uyğun olaraq daxili və xarici mühit analizi əsasında strateji diaqnostika həyata keçirir.
CLO 2: Biznes və korporativ səviyyəli strategiyaları (xərclərdə liderlik, diferensiasiya, fokuslanma, diversifikasiya) müqayisə edir və optimal variantı seçir.
CLO 3: Strateji xəritə və Balanslaşdırılmış Göstəricilər Sistemini (BSC – Balanced Scorecard) tətbiq edərək uzunmüddətli məqsədləri əməliyyat KPI-larına çevirir.
CLO 4: Riskləri, resurs imkanlarını və bazar dinamikasını nəzərə alaraq strateji alternativaları qiymətləndirir və ssenari planlaması aparır.
CLO 5: Strategiyanın icra mexanizmlərini, dəyişikliklərin idarə olunması sistemini və strateji nəzarət çərçivəsini layihələndirir.
Mövzu planı
Mövzu əlavə edilməyib.
Ədəbiyyat
Ədəbiyyat əlavə edilməyib.
Qiymətləndirmə
| Qiymətləndirmə forması | Açıqlama | Bal | Uyğun FTN |
|---|---|---|---|
| Cari qiymətləndirmə | Cari qiymətləndirmə - fənn üzrə tələbənin semestr müddətində fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi olmaqla, mühazirə və məşğələ (laboratoriya) dərs materiallarının mənimsənilmə səviyyəsini qiymətləndirilir. | 30 bal | FTN 1-5 |
| Davamiyyət | Tələbə fənn üzrə dərslərin 25%-dən çoxunda iştirak etmədiyi halda imtahana buraxılmır. | 10 bal | - |
| Tələbənin sərbəst işi | Tələbəyə fənn üzrə semestr ərzində 1 sərbəst işin (zəruri hallarda sərbəst işlərin sayı artırıla bilər) yerinə yetirilməsi tapşırığı verilir. | 10 bal | FTN-- |
| İmtahan | İmtahan şifahi, yazılı, yazılı-elektron, test üsulu ilə keçirilir | 50 bal | FTN 1-5 |