Fənn · Nəqliyyat müəhndisliyi
Nəqliyyat mühərrikləriCLO↔PLO matrisi
CLO ↔ PLO uyğunluq cədvəli
Fənn təlim nəticələrinin proqram təlim məqsədlərinə uyğunluğu.
| Fənn təlim nəticəsi | PLO 1 | PLO 2 | PLO 3 | PLO 4 | PLO 5 | PLO 6 | PLO 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CLO 1CLO-325181. Daxili yanma mühərrikləri sikllərinin iş prinsipinin öyrənilməsi. 2. Daxili yanma mühərriklərinin işçi proseslərinin öyrənilməsi. 3. Daxili yanma mühərriklərinin çıxış parametrlərinin hesablanmasının öyrənilməsi 4. Daxili yanma mühərriklərinin istilik balansının hesablanmasının öyrənilməsi. 5. Daxili yanma mühərriklərinin əsas ölçülərinin təyininin öyrənilməsi. 6. Daxili yanma mühərriklərinin kinematik və dinamik parametrlərinin təyininin öyrənilməsi. 7. Nəqliyyat hibrid güc qurğularının quruluşu və çıxış parametrlərinin təyininin öyrənilməsi. 8. Nəqliyyat dartı elektrik mühərriklərinin quruluşu və çıxış parametrlərinin təyininin öyrənilməsi. | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğundur | uyğun deyil | uyğundur | uyğun deyil | uyğun deyil |
Proqram təlim məqsədləri
PLO 1
PLO 1 -Ali ixtisas təhsilli mütəxəssis humanitar sahəda hərtərəfli biliklərə sahib, Azarbaycan tarixini bilən, Azarbaycan dilinda işgüzar va akademik kommunikasiya malik, xarici dillərdən birində əsəs vərdişlərə yiyələnən, fəlsəfi təfəkkürə, sosiologiya hüquq, etika, estetika, multikulturəlizma giriş kimi elmləri bilən, öz biliyini inkişaf etdirmək va digərləri ilə qarşılıqlı əlaqə yartmaq üçün müxtəlif sosial qrupların mədəni xüsusiyyətləri va ənənələri barəsində informasiya toplayır va tətbiq edir. Azərbaycanın tarixi inkişaf mərhələləri üzrə biliklərə əsaslanaraq müxtəlif sosial qrupların tarixi irsinə və sosialmədəni ənənələrinə ehtiram nümayiş etdirir. Müxtəlif qəbildən olan insanIarla,onIarın sosialmədəni xüsusiyyətlərini nəzərə alaraq peşə məsələlərinin müvəffəqiyyətlə həlli və sosial inteqrasiyası üçün konstruktiv qarşılıqlı əlaqadə ola bilir. Dövlət dilində və əcnəbi dil(Iər)də işgüzar söhbətlər aparmaq üçün əlverişli münasibət qurma stiIi,tərəfdaşIarIa verbal va qeyri-verbal qarşılıqlı faaliyyat vasitələri seçir.Dövlat dilində və əcnəbi dil(lər)də standart ünsiyyət məsələlərinin həlli üçün lazım olan informasiya axtarışında informasiyakommunikasiya texnologiyalarından istifadə edir.
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 2
PLO 2-Fundamental elmlər (riyaziyyat, fizika) sahasinda əsas bazaya malik mütəxəssis kimi yetişmək və həmin elmlərin digər fənnlərin öyrənilməsinə tətbiqini mənimsəmək, mühəndislik fəaliyyətində istifadə edilən modellaşdirmədə riyazi bilikləri, təbiət elmi biliklərini və ümumpeşa biliklərini tətbiq etməyi bilməlidir.
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 3
PLO 3 - Avtomobil və dəmiryol nəqliyyatı vasitələrinin konstruksiyası və dinamikasının xüsusiyyətləri, layihələndirilməsi və istehsalı, texniki istismarının əsasları, istehsal və təmirinin müasir texnologiyaları.
Töhfə verən: CLO 1
PLO 4
PLO 4 - Avtomobil və dəmiryol nəqliyyatında sertifikatlaşdırma, lisenziyalaşdırma və texniki ekspertiza məsələlərini, telematik və intellektual idarəetmə sistemləri və logistik texnologiyalar.
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 5
PLO 5 - Avtonəqliyyat və dəmiryol müəssisələrinin layihələndirilmə xüsusiyyətləri, avtomobil və dəmiryol nəqliyyatında ekoloji təhlükəsizlik məsələləri.
Töhfə verən: CLO 1
PLO 6
PLO 6 - Nəqliyyatın hərəkətinin təşkili və təhlükəsizliyinin praktiki məsələləri, yol hərəkətinin təşkilində və nizamlanmasında yeni texniki vasitələrin, metod və texnologiyaların tətbiqi, avtomobil və dəmir yollarının nəqliyyat istismar keyfiyyətləri, nəqliyyat hüququ, təhlükə və fövqəladə hallarda mülki müdafiə orqanının qüvvəsi və vəzifələri.
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 7
PLO 7 - Qarşıya qoyulmuş məqsədə nail olmaq üçün komandada əməkdaşlıq strategiyasından stifadə etməyin səmərəliliyini başa düşür və komandada öz rolunu müəyyən edə bilir. İşIədiyi və qarşılıqlı faaliyyətdə olduğu müxtəlif kateqoriyalı insan qruplarının davranış xüsusiyyətlərini başa düşür və öz fəaliyyətində nəzərə alır. Fərdi fəaliyyətinin nəticələrini qiymətləndirir və verilmiş nəticələrə, artıma va kollektivin inkişafına nail olmaq üçün fəaliyyət ardıcıllığını planIaşdırır. Komandanın digər üzvləri ilə səmərəli qarşılıqlı fəaliyyət hayata keçirir , o cümlədən də informasiya, bilik və təcrübə mübadiləsində və komandanın nəticələrinin təqdimatında iştirak etməyi bilməlidir.
Bu fənndən töhfə yoxdur