Subject · Economics-master's degree
Tədqiqat metodlarıCLO↔PLO matrix
CLO ↔ PLO matching table
How this subject's course outcomes map onto the programme's learning outcomes.
| Course outcome | PLO 1 |
|---|---|
| CLO 1CLO-61161Iii. fənnin təlim nəticələri “tədqiqat metodları” fənnin qoyulan hədəfinə nail olmaq üçün “magistratura səviyyəsinin ixtisas üzrə təhsil proqramı (çərçivə sənədi)” ilə müəyyən olunmuş aşağıdakı nəticələrə (ftn) nail olunmalıdır: FTN 1. elmi tədqiqatların aparılması üçün kəmiyyət və keyfiyyət tədqiqat metodlarını, onların xüsu¬siy¬yətlərini və tətbiq sahələrini fərqləndirə və məqsədyönlü şəkildə tətbiq edə bilir; FTN 2. mühəndislik və texniki sahələrdə tədqiqat sualının formalaşdırılması, hipotezlərin qurulması və tədqiqat dizaynının (eksperimental və ya müşahidə xarakterli) qurulması bacarığına yiyələnir; FTN 3. elmi mənbələrdən (kitabxana, elmi bazalar, elektron resurslar və s.) sistematik istifadə edərək möv¬cud bilikləri toplaya və onlara əsasən tədqiqat çərçivəsini formalaşdıra bilir; FTN 4. toplanmış verilənlərin ölçülməsi, statistik üsullarla işlənməsi, vizualizasiya edilməsi və təd¬qi¬qat məqsədlərinə uyğun olaraq təhlilini həyata keçirə bilir; FTN 5. tədqiqat nəticələrini məntiqi strukturda təqdim etməyi, elmi məqalə və hesabatlar şəklində yaz¬mağı, həmçinin nəticələri şifahi və yazılı formada auditoriyaya təqdim etməyi bacarır; FTN 6. tədqiqatın etik və metodoloji prinsiplərinə riayət etməklə müstəqil və ya qrup halında tədqiqat apar¬maq, layihə və dissertasiya işlərinin hazırlanmasında metodoloji əsasları düzgün tətbiq edə bilir. | does not match |
Programme learning outcomes
PLO 1
The main learning objectives of the master's degree program in economics are as follows: determining graduate competencies, the framework of the specialty, teaching and training methods, evaluation methods and training results by subject; determining the requirements for infrastructure and personnel potential to conduct personnel training, opportunities for trainees to gain experience, get a job, and continue their education; to acquaint students and employers with the knowledge, skills and training results obtained by graduates; to inform the partners involved in the process during the assessment of the compliance of personnel training for the educational program with this program.
No contribution from this subject