General information
- Subject code
- İFS-3561y
- Credits
- 7
- Student workload
- 210
- Semester
- Spring semester
- Academic year
- 2025-2026
- Subject type
- Elective
- Form of education
- Full-time
- Language of instruction
- Azerbaijani
- In-class hours
- a) 30 saat - mühazirə b) 15 saat - seminar c) 30 saat - laboratoriya
- Out-of-class hours
- a) TSİ - 90 saat b) MRTSİ - 45 saat
About the subject
Fənnin tədrisində tələbələrə konserv məhsulları və qida konsentratlarının qida məhsulları sırasındakı əhəmiyyəti, onların qidalanmada oynadığı rol, bu tip məhsullar istehsalı üçün istifadə ediləcək xammal və köməkçi materialların xüsusiyyətləri, ayrı-ayrı məhsul çeşidlərinin istehsal texnologiyası, məhsul istehsalı zamanı xammalları emal etmək məqsədi ilə istifadə olunan texnoloji proseslərin əhəmiyyəti, istehsal üzrə texnoloji sxem, texnoloji əməliyyatların həyata keçirilməsi qaydası və ardıcıllığı, hazır məhsulların saxlanması, daşınması və realizə olunması haqqında məlumatlar çatdırılmalıdır. “konserv və qida konsentratlarının texnologiyası” fənninin tədrisi yuxarıda qeyd olunan məsələləri əhatə edir.
Teaching methods
- lecture
- laboratory work
- seminar
- presentations
Course learning outcomes (CLO)
CLO 1: Ftn 1. meyvə-tərəvəz konservləri və qida konsentratları istehsalında istifadə olunan xammalın, yardımçı materialların və hazır məhsulların keyfiyyət göstəricilərini izah edir.
CLO 2: Ftn 2. meyvə-tərəvəz konservləri və qida konsentratları istehsalının əsas texnoloji proseslərini, prinsipial sxemlərini və texnoloji rejimlərini izah edir.
CLO 3: Ftn 3. konserv və qida konsentratları istehsalında texnoloji avadanlıqların iş prinsipini və istismar xüsusiyyətlərini izah edir.
CLO 4: Ftn 4. meyvə-tərəvəz konservləri və qida konsentratları istehsalında keyfiyyətə nəzarət metodlarını, qablaşdırma və saxlanma şərtlərini izah edir.
CLO 5: Ftn 5. müxtəlif xammallar əsasında yeni çeşidli, o cümlədən funksional təyinatlı konserv və qida konsentratlarının istehsal texnologiyasını işləyib hazırlamağı və texnoloji parametrləri müəyyənləşdirməyi bacarır.
Topic plan
- 1.Lecture 1. introduction. general issues of the course. the subject, purpose and tasks of the subjectLecture
Introduction. general issues of the course. the subject, purpose and tasks of the subject
- 2.Lecture 2. principles and methods of canningLecture
Principles and methods of canning
- 3.Lecture 3. screening and packaging materials for canned products and food concentratesLecture
Screening and packaging materials for canned goods and food concentrates
- 4.Lecture 4. preliminary preparation of raw materials for canning. heat treatment of raw materials.Lecture
Preliminary preparation of raw materials for canning. heat treatment of raw materials.
- 5.Lecture 5. grinding of raw materials, squeezing, juice purification. production technology of fruit and vegetable juicesLecture
Grinding of raw materials, pressing, cleaning of juice. production technology of fruit and vegetable juices
- 6.Lecture 6. production technology of canned vegetables for snacks and lunches. canned foods for the catering systemLecture
Production technology of canned vegetables for snacks and lunches. canned foods for the catering system
- 7.Lecture 7. production technology of natural vegetable preserves. production of marinated productsLecture
Production technology of natural vegetable preserves. production of marinated products
- 8.Lecture 8. production technology of canned food for children and dietary foodLecture
Production technology of canned food for children and dietary food
- 9.9. production technology of candied fruit preserves (jam, povidla, jam, jam, jam, etc.)Lecture
Production technology of candied fruit preserves (jam, povidla, jam, jam, jam, etc.).
- 10.Lecture 9. production technology of candied fruit preserves (jam, povidla, jam, jam, jam, etc.)Lecture
Production technology of candied fruit preserves (jam, povidla, jam, jam, jam, etc.).
- 11.Lecture 11. drying of raw materials for the production of food concentrates and production of semi-finished productsLecture
Drying of raw materials for the production of food concentrates and production of semi-finished products
- 12.Lecture 12. food concentrates for lunch dishes and sweet dishesLecture
Food concentrates for lunch dishes and sweet dishes
- 13.Lecture 13. dry products for children and dietary food. production of fruit and vegetable powdersLecture
Dry products for baby and diet food. production of fruit and vegetable powders
- 14.Lecture 14. production of oat dietary productsLecture
Production of oat dietary products
- 15.Lecture 15. products from cereals. coffee and coffee substitutesLecture
Cereal products. coffee and coffee substitutes
- 16.Laboratory 1. acquaintance with the rules of performing laboratory workLaboratory
Acquaintance with the rules of performing laboratory work
- 17.Laboratory 2. acquaintance with safety measures during laboratory work.Laboratory
Acquaintance with safety measures during laboratory work.
- 18.Laboratory 3. the concept of "dry matter". refractometric determination of soluble solids in fruits, berries and vegetable raw materials.Laboratory
The concept of "dry matter". refractometric determination of soluble solids in fruits, berries and vegetable raw materials.
- 19.Laboratory 4. the concept of "dry matter". refractometric determination of soluble solids in fruits, berries and vegetable raw materials.Laboratory
The concept of "dry matter". refractometric determination of soluble solids in fruits, berries and vegetable raw materials.
- 20.Laboratory 5. method of determination of organoleptic indicators of canned food products.Laboratory
Method of determination of organoleptic indicators of canned food products.
- 21.Laboratory 6. quantitative determination of nitrogen in fruit and vegetable raw materials.Laboratory
Quantitative determination of nitrogen in fruit and vegetable raw materials.
- 22.Laboratory 7. methods of determining the mass share of fat in food concentrates of type i and II lunches and dry breakfast mealsLaboratory
Methods of determining the mass fraction of fat in food concentrates of type i and II lunches, dry breakfast meals
- 23.Laboratory 8. determination of the amount of table salt in food concentrates according to GOST 15113.7-77Laboratory
Determination of the amount of table salt in food concentrates according to GOST 15113.7-77
- 24.The human problem in philosophyLecture
The purpose of the subject is to learn philosophical views about the essence of man, freedom, responsibility and the meaning of life. the human concept is compared in different philosophical schools. factors affecting personality formation are investigated.
- 25.Laboratory 10. determination of acidity of food concentrates according to GOST 15113.6-77Laboratory
Determination of acidity of food concentrates according to GOST 15113.6-77
- 26.Lesson 2. preliminary preparation of raw materials for canning. heat treatment of raw materialsSeminar
Preliminary preparation of raw materials for canning. heat treatment of raw materials
- 27.Lesson 3. grinding of raw materials, pressing, cleaning of juice. production technology of fruit and vegetable juicesSeminar
Grinding of raw materials, pressing, cleaning of juice. production technology of fruit and vegetable juices
- 28.Exercise 5. classification and characteristics of food concentratesSeminar
Classification and properties of food concentrates
- 29.Exercise 6. food concentrates for lunch dishes and sweet dishesSeminar
Food concentrates for lunch dishes and sweet dishes
- 30.Exercise 7. dry products for baby and dietary food. production of fruit and vegetable powdersSeminar
Dry products for baby and diet food. production of fruit and vegetable powders
- 31.Exercise 8. production of oat dietary productsSeminar
Production of oat dietary products
- 32.Freelance #1. the current situation and development prospects of the canning industry.Independent work
The current situation and development prospects of the canning industry.
- 33.Freelance #2. raw material base for the production of canned goods.Independent work
Raw material base for the production of canned goods.
- 34.Freelance #3. the purpose of heat treatment.Independent work
The purpose of heat treatment.
- 35.Freelance #4. scientific justification of the sterilization process.Independent work
Scientific justification of the sterilization process.
- 36.Freelance #5. varieties of fruit and vegetable juices.Independent work
Varieties of fruit and vegetable juices.
- 37.Freelance #6. justification of the technological requirements for the production of soft juices.Independent work
Justification of the technological requirements for the production of soft juices.
- 38.Freelance #7. classification of condensed tomato products.Independent work
Classification of condensed tomato products.
- 39.Freelance #8. pasteurization of dairy products.Independent work
Pasteurization of dairy products.
- 40.Freelance #9. technological stages of condensed milk production.Independent work
Technological stages of condensed milk production.
- 41.Freelance #10. precipitation-free coffee productionIndependent work
Precipitation-free coffee production
- 42.Freelance #10. precipitation-free coffee productionIndependent work
Precipitation-free coffee production
Reading list
- 1. fərzəliyev e.b., məhərrəmova m.h., nəsrullayeva g.m. və b. konserv və qida konsentratlarının texnologiyası. dərs vəsaiti. – bakı.: “i̇qtisad universiteti” nəşriyyatı, 2019. – 182 s. 2. fətəliyev h.k. bitkiçilik məhsullarının saxlanması və emal texnologiyası. dərslik. – bakı.: elm nəşriyyatı, 2010. – 432 s. 3. fətəliyev h.k., əsgərova a.n., əsgərova i̇.m. meyvə və tərəvəzlərin emalı texnologiyası. – bakı.: “ecoprint” nəşriyyatı, 2017. – 368 s. 4. mikayılov v.ş., fərzəliyev e.b. qida məhsullarının ümumi texnologiyası. – bakı.: “i̇qtisad universiteti” nəşriyyatı, 2018. – 832 s. 5. məhərrəmov m.ə. qida məhsulları texnologiyasının nəzəri əsasları. bakı, “i̇qtisad universiteti nəşriyyatı”, 2015. – 384 s. 6. бачурская л.д, гуляев в.н. пищевые концентраты. – м.: издательство дели, 2009. – 336
Assessment
| Form | Description | Score | Related CLO |
|---|---|---|---|
| Cari qiymətləndirmə | Cari qiymətləndirmə - fənn üzrə tələbənin semestr müddətində fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi olmaqla, mühazirə və məşğələ (laboratoriya) dərs materiallarının mənimsənilmə səviyyəsini qiymətləndirilir. | 30 bal | FTN 1-5 |
| Davamiyyət | Tələbə fənn üzrə dərslərin 25%-dən çoxunda iştirak etmədiyi halda imtahana buraxılmır. | 10 bal | - |
| Tələbənin sərbəst işi | Tələbəyə fənn üzrə semestr ərzində 1 sərbəst işin (zəruri hallarda sərbəst işlərin sayı artırıla bilər) yerinə yetirilməsi tapşırığı verilir. | 10 bal | FTN-- |
| İmtahan | İmtahan şifahi, yazılı, yazılı-elektron, test üsulu ilə keçirilir | 50 bal | FTN 1-5 |