Fənn · İqtisadiyyat-magistratura
МакроэкономикаCLO↔PLO matrisi
CLO ↔ PLO uyğunluq cədvəli
Fənn təlim nəticələrinin proqram təlim məqsədlərinə uyğunluğu.
| Fənn təlim nəticəsi | PLO 1 |
|---|---|
| CLO 1CLO-79741Для достижения цели дисциплины «Макроэкономика» необходимо достичь следующих результатов обучения (РО), определённых в «Образовательной программе (рамочном документе) магистратуры»: РО 1. Понимает основные макроэкономические показатели и модели, различает их особенности и области применения, умеет применять их для анализа экономических процессов; РО 2. Осваивает навыки постановки макроэкономических вопросов, формулирования гипотез и построения макроэкономических моделей для анализа национальной экономики; РО 3. Систематически использует экономические источники и статистические данные (национальная статистика, базы данных, публикации) для анализа и интерпретации макроэкономических процессов; РО 4. Осуществляет сбор и обработку макроэкономических данных, применяет статистические и эконометрические методы для анализа, визуализирует результаты; РО 5. Умеет логично структурировать результаты анализа, оформлять их в виде аналитических отчетов и научных статей, а также представлять выводы устно и письменно аудитории; РО 6. С соблюдением этических и методологических принципов проводит самостоятельный или групповой анализ макроэкономических процессов, правильно применяя экономические модели при подготовке проектов и исследований. | uyğun deyil |
Proqram təlim məqsədləri
PLO 1
İqtisadiyyat ixtisası üzrə magistratura səviyyəsinin təhsil proqramının əsas təlim məqsədləri aşağıdakılardır: İxtisas üzrə məzun səriştələrini, ixtisasın çərçivəsini, fənlər üzrə tədris və təlim metodlarını, qiymətləndirmə üsullarını və təlim nəticələrini müəyyənləşdirmək; Kadr hazırlığı aparmaq üçün infrastruktur və kadr potensialına olan tələbləri, təhsilalanların təcrübə keçmə, işə düzəlmə və təhsilini davam etdirmə imkanlarını müəyyənləşdirmək; Təhsilalanları və işəgötürənləri məzunların əldə etdiyi bilik, bacarıq və təlim nəticələri ilə tanış etmək; Təhsil proqramı üzrə kadr hazırlığının bu proqrama uyğunluğunun qiymətləndirilməsi zamanı prosesə cəlb olunan tərəfdaşları məlumatlandırmaq.
Bu fənndən töhfə yoxdur