CLO ↔ PLO uyğunluq cədvəli
Fənn təlim nəticələrinin proqram təlim məqsədlərinə uyğunluğu.
| Fənn təlim nəticəsi | PLO 1 | PLO 2 | PLO 3 | PLO 4 | PLO 5 | PLO 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CLO 1CLO-80924Müstəvidə və fəzada Dekart koordinat sistemi, analitik həndəsənin sadə məsələləri haqqında biliyə malik olmalıdır. | uyğundur | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil |
| CLO 2CLO-48840İki və üç məchullu xətti tənliklər sisteminin həllini bilməlidir. | uyğundur | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğundur | uyğun deyil |
| CLO 3CLO-61432Vektorlar cəbrinin elementlərini bilməlidir. | uyğundur | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğundur | uyğun deyil |
| CLO 4CLO-64610Koordinat çevirmələri, düz xəttin və müstəvinin tənlikləri haqqında biliklərə yiyələnməlidir. | uyğundur | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğundur | uyğun deyil |
| CLO 5CLO-51302Dairəvi konusun kəsiklərinin xassələrini bilməlidir. | uyğundur | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil |
Proqram təlim məqsədləri
PLO 1
Kompüter elmlərinin fundamental nəzəri əsaslarını, riyazi metodları və hesablama prinsiplərini peşə fəaliyyətində tətbiq etmək bacarıqları.
Töhfə verən: CLO 1, CLO 2, CLO 3, CLO 4, CLO 5
PLO 2
Proqram təminatının analizi, layihələndirilməsi, hazırlanması, sınaqdan keçirilməsi, tətbiqi və müşayiəti üzrə bacarıqlar.
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 3
Verilənlər bazalarının layihələndirilməsi və idarə olunması, informasiya sistemlərinin hazırlanması, həmçinin süni intellekt texnologiyalarının tətbiqi üzrə bacarıqlar.
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 4
Kompüter şəbəkələrinin, informasiya təhlükəsizliyi və paylanmış sistemlərin layihələndirilməsi, qurulması, idarə edilməsi və təhlükəsiz istismarı üzrə bacarıqlar.
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 5
Alqoritmik düşünmə, hesablama məsələlərinin analizi, səmərəli alqoritmlərin işlənməsi və müasir proqramlaşdırma dillərindən istifadə bacarıqları.
Töhfə verən: CLO 2, CLO 3, CLO 4
PLO 6
Peşə etikası prinsiplərinə riayət etmək, effektiv şifahi və yazılı ünsiyyət qurmaq, komandada işləmək, elmi-tədqiqat aparmaq və davamlı peşəkar inkişaf bacarıqları.
Bu fənndən töhfə yoxdur