Ümumi məlumat
- Fənn kodu
- MİF-3436
- Kredit
- 6
- Tələbənin iş yükü
- 130
- Semestr
- Yaz semestri
- Akademik il
- 2025-2026
- Fənnin tipi
- Məcburi
- Təhsil forması
- Əyani
- Tədris dili
- Azərbaycan
- Auditoriyadaxili saatlar
- a)15 saat- mühazirə, b)15 saat-seminar
- Auditoriyadan kənar saatlar
- a)87 saat-TSİ, b) 43 saat-MRTSİ
Fənn haqqında
“CAD/CAE/CAM əsasları” fənni 060630 – “Mexanika mühəndisliyi” ixtisas proqramı üzrə magistratura səviyyəsində təhsil alan magistrantlar üçün nəzərdə tutulmuş mühüm peşə hazırlığı fənlərindən biridir. Fənnin tədris olunmasında əsas məqsəd magistrantlara müasir mexaniki və hidromexaniki sistemlərin, o cümlədən nasos və boru armaturu avadanlıqlarının layihələndirilməsi, analizi və istehsalı proseslərində CAD/CAE/CAM texnologiyalarının rolunu və tətbiqi metodlarını öyrətməkdir. Kurs çərçivəsində müxtəlif texnikanın iş prinsipləri analiz edilərək mexaniki sistemlərin quraşdırılmasının əsaslandırılması, dinamik tipli hissələrin düzgün seçilməsi və istismar zamanı etibarlılığın təmin olunması məsələləri araşdırılır. Eyni zamanda, tələbələrdə əldə olunmuş biliklərin sistemləşdirilməsi vasitəsilə dialektik dünya görüşü inkişaf etdirilir və mürəkkəb mühəndislik problemlərinin həllində sistemli yanaşma üsullarının səmərəli tətbiqi üçün lazım olan bacarıqlar formalaşdırılır. Bu fənn gələcək yüksəkixtisaslı mütəxəssislərə avadanlıqların həyat tsiklinin bütün mərhələlərini qarşılıqlı əlaqələndirməklə müasir sənayenin tələblərinə cavab verən, rəqabətqabiliyyətli mühəndislik və istehsalat həlləri təklif etmək imkanı qazandırır.
Tədris metodları
- mühazirə
- seminar
- təqdimatlar
- interaktiv müzakirə
- komanda işi
Fənn təlim nəticələri (CLO)
Təlim nəticəsi əlavə edilməyib.
Mövzu planı
- 1.Giriş: CAD/CAM/CAE inteqrasiyası və rəqəmsal istehsal (PLM) konsepsiyası.Məşğələ
- 2.SolidWorks-də parametrik eskiz (sketch) və bərk cisim modelləşdirmə.Məşğələ
- 3.SolidWorks-də mürəkkəb səth (surface) modelləşdirmə və yığma (assembly).Məşğələ
- 4.Siemens NX-də parametrik modelləşdirmə: SolidWorks ilə müqayisəli yanaşma.Məşğələ
- 5.CATIA-da modul əsaslı dizayn və böyük yığmaların idarə edilməsi.Məşğələ
- 6.CNC emalının əsasları: kəsici alətlər, emal parametrləri, alət yolu strategiyaları.Məşğələ
- 7.Mastercam-da 2.5D və 3D frezə (milling) proqramlaşdırılması.Məşğələ
- 8.Fusion 360 CAM-da 3-5 oxlu emal strategiyaları və simulyasiya.Məşğələ
- 9.G-kodun generasiyası, post-prosessor tənzimlənməsi və virtual maşın simulyasiyası.Məşğələ
- 10.Sonlu elementlər metodunun (FEM) əsasları: meş (mesh) generasiyası, sərhəd şərtləri.Məşğələ
- 11.ANSYS Mechanical-da statik struktur möhkəmlik analizi.Məşğələ
- 12.ANSYS Mechanical-da termal və modal (rəqs) analiz.Məşğələ
- 13.Abaqus-da qeyri-xətti materiallar və təmas (contact) analizi.Məşğələ
- 14.ANSYS Fluent (CFD) əsasları və Aspen Plus ilə termodinamik proses simulyasiyası.Məşğələ
- 15.CAD→CAM→CAE inteqrasiya olunmuş iş axını: yekun layihənin təqdimatı.Məşğələ
Ədəbiyyat
Ədəbiyyat əlavə edilməyib.
Qiymətləndirmə
| Qiymətləndirmə forması | Açıqlama | Bal | Uyğun FTN |
|---|---|---|---|
| Cari qiymətləndirmə | Cari qiymətləndirmə - fənn üzrə tələbənin semestr müddətində fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi olmaqla, mühazirə və məşğələ (laboratoriya) dərs materiallarının mənimsənilmə səviyyəsini qiymətləndirilir. | 30 bal | FTN 1-5 |
| Davamiyyət | Tələbə fənn üzrə dərslərin 25%-dən çoxunda iştirak etmədiyi halda imtahana buraxılmır. | 10 bal | - |
| Tələbənin sərbəst işi | Tələbəyə fənn üzrə semestr ərzində 1 sərbəst işin (zəruri hallarda sərbəst işlərin sayı artırıla bilər) yerinə yetirilməsi tapşırığı verilir. | 10 bal | FTN-- |
| İmtahan | İmtahan şifahi, yazılı, yazılı-elektron, test üsulu ilə keçirilir | 50 bal | FTN 1-5 |