General information
- Subject code
- WSch
- Credits
- 6
- Student workload
- 180
- Semester
- Autumn semester
- Academic year
- 2025-2026
- Subject type
- Mandatory
- Form of education
- Full-time
- Language of instruction
- Azerbaijani
- In-class hours
- Mühazirə:0 Seminar:15 (30) Laboratoriya:0
- Out-of-class hours
- TSİ:90 MRTSİ:60
About the subject
Kursbeschreibung (course description) die disziplin „wissenschaftliches schreiben“ ist ein praxisorientiertes modul im rahmen des deutschsprachigen doppelabschluss-masterstudiengangs, das in kooperation mit der brandenburgischen technischen universität (btu) im zuge des daad-projekts entwickelt wurde. es ist im lehrplan der spezialisierung „digitale produktentwicklung und produktion“ innerhalb der fachrichtung „maschinenbau“ fest im bereich „praktika und abschlusskolloquium“ verankert. das primäre ziel des moduls mit einem umfang von 30 praktischen übungsstunden besteht darin, den studierenden die essenziellen kompetenzen für das verfassen wissenschaftlicher arbeiten sowie für das internationale projektmanagement im ingenieurwesen zu vermitteln. das curriculum kombiniert methodische ansätze der projektabwicklung mit wissenschaftlicher logik. behandelt werden themen wie die logik des misslingens und gelingens von projekten, grundlegende aspekte und methoden in erp-projekten sowie die erfolgreiche projektumsetzung durch die einbindung aktiver externer akteure. ein besonderer fokus liegt auf der entwicklung von fähigkeiten zur präzisen und überzeugenden darstellung wissenschaftlicher ideen und konzepte. zudem fördert der kurs die interdisziplinäre und interkulturelle teamarbeit, die internationale mündliche und schriftliche kommunikation (auch unter verwendung von technischem englisch) sowie die organisation und führung von projektteams. nach erfolgreichem abschluss dieses moduls sind die studierenden optimal darauf vorbereitet, komplexe wissenschaftliche fragestellungen methodisch sauber zu bearbeiten, ihre forschungsergebnisse nach internationalen akademischen standards zu dokumentieren und anspruchsvolle ingenieurwissenschaftliche kooperationen erfolgreich zu leiten.
Teaching methods
- seminar
- presentations
- interactive discussion
- teamwork
- problem-based learning
- case study
Course learning outcomes (CLO)
No learning outcomes have been added.
Topic plan
No topics have been added.
Reading list
No reading list has been added.
Assessment
| Form | Description | Score | Related CLO |
|---|---|---|---|
| Cari qiymətləndirmə | Cari qiymətləndirmə - fənn üzrə tələbənin semestr müddətində fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi olmaqla, mühazirə və məşğələ (laboratoriya) dərs materiallarının mənimsənilmə səviyyəsini qiymətləndirilir. | 30 bal | FTN 1-5 |
| Davamiyyət | Tələbə fənn üzrə dərslərin 25%-dən çoxunda iştirak etmədiyi halda imtahana buraxılmır. | 10 bal | - |
| Tələbənin sərbəst işi | Tələbəyə fənn üzrə semestr ərzində 1 sərbəst işin (zəruri hallarda sərbəst işlərin sayı artırıla bilər) yerinə yetirilməsi tapşırığı verilir. | 10 bal | FTN-- |
| İmtahan | İmtahan şifahi, yazılı, yazılı-elektron, test üsulu ilə keçirilir | 50 bal | FTN 1-5 |