Fənn · İqtisadiyyat

Regional iqtisadiyyatSillabus

İFS-2627y6 kreditPayız semestriMəcburi2025-2026

Sillabus

Fənnin rəsmi proqramı: ümumi məlumat, təlim nəticələri, mövzu planı, ədəbiyyat və qiymətləndirmə.

Ümumi məlumat

Fənn kodu
İFS-2627y
Kredit
6
Tələbənin iş yükü
105
Semestr
Payız semestri
Akademik il
2025-2026
Fənnin tipi
Məcburi
Təhsil forması
Əyani
Tədris dili
Azərbaycan
Auditoriyadaxili saatlar
a)45 saat mühazirə dərslərinə, b) 30 saat praktiki məşğələ
Auditoriyadan kənar saatlar
a) 75 saat sərbəst işlər b) 30 saat hazırlıq

Fənn haqqında

“Regional iqtisadiyyat” fənninin tədrisinə 75 saat həcmində auditoriya saatları nəzərdə tutulmuşdur. Onlardan 45 saat mühazirə dərslərinə, 30 saat praktiki məşğələ dərslərinə ayrılmışdır. Tələbələrin sərbəst işi (TSİ) 105 saat təşkil edir. Bura Sİ – sərbəst işin yerinə yetirilməsi və təhvil verilməsi, mühazirələrə, seminarlara, laboratoriya dərslərinə, kollokviumlara hazırlıq daxildir. Tələbələrə 1-dən 5-ə qədər sərbəst tapşırıq verilir və ya 2-5 tələbəyə qrup şəklində 1 sərbəst tapşırıq verilir. Sərbəst işlərin hər biri 1-10 balla qiymətləndirilir və semestr üzrə cəmi 10 bal təşkil edir. Zəruri hallarda tələbələrə daha həcmli və elmi tutumlu 1 sərbəst tapşırıq verilə bilər. Bu zaman həmin sərbəst tapşırıq 10 ballıq şkalada qiymətləndirilir. Semestrin sonunda tələbənin fənn üzrə davamiyyəti 10, praktiki məşğələ və kollokviumlar 30, sərbəst tapşırıqlar 10 balla qiymətləndirilir. Fənn üzrə qalan 50 bal imtahanda müəyyən edilir. Tədris yükünün 1-ci semestrində yerinə yetirilməsi nəzərdə tutulmuşdur. Fənnin tədrisi imtahan ilə nəticələnir. Təhsil proqramında fənn üçün 6 kredit nəzərdə tutulmuşdur.

Tədris metodları

  • mühazirə
  • interaktiv müzakirə
  • seminar
  • case study
  • təqdimatlar

Fənn təlim nəticələri (CLO)

Təlim nəticəsi əlavə edilməyib.

Mövzu planı

  1. 1.
    Fənnin predmeti, vəzifələri, funksiyaları və metodu.Mühazirə

    Fənnin məqsəd və vəzifələri. Fənnin predmeti va strukturu. Fənnin metodoloji əsasları və öyrənmə metodları.

  2. 2.
    Regionun va regional idarəetmənin formalaşması, regionun mahiyyəti, formaları və müəyyən edilmənin prinsipial əsasları. Mühazirə

    Ərazi və onun cəmiyyətin sosial iqtisadi inkişafında rolu. Regionun və regional iqtisadiyyatın formalaşması prosesləri. Azərbaycan Respublikasının regionlara bölgü sistemi

  3. 3.
    Sosial-iqtisadi inkişaf siyasəti və regional siyasət.Mühazirə

    Dövlət siyasəti və onun qarşısına qoyulan ümumi tələblər. Sosial-iqtisadi inkişaf siyasəti və strategiyası. Regional inkişaf siyasətinin mahiyyəti, məqsəd və vəzifələri.

  4. 4.
    Regional özünüidarəetmə orqanları və özünüidarəetmənin təşkili.Mühazirə

    Bələdiyyələr regional özünüidarəetmənin başlıca forması kimi. Bələdiyyələrin maliyyə bazası və onun möhkəmləndirilməsi məsələləri.Bələdiyyələrin özünüidarəetmə sistemi xüsusiyyətləri.

  5. 5.
    Xüsusi regional idarəetmə vasitələriMühazirə

    Problem regionlar və onların proqram məqsədli idarə olunma təcrübəsi. Güzəştli təsərrüfat fəaliyyəti zonaları. Azad iqtisadi zonalar. Xüsusi iqtisadi zonalar. Güzəştli təsərrüfat fəaliyyəti zonalarının dinamikası, mənfi və müsbət sosial-iqtisadi nəticələr.

  6. 6.
    Bakı və Abşeron-Xızı iqtisadi rayonları.Mühazirə

    Regioların resurs potensialının iqtisadi qiymətləndirilməsi: iqtisadi-coğrafi yerləşmə potensialı, təbii ehtiyat potensialı, demoqrafik və əmək potensialı, infrastruktur potensialı, təhsil və innovativ potensial. İqtisadiyyatın sahə strukturu və əmtəə və xidmətlərin əsas bazarları.

  7. 7.
    Quba-Xaçmaz və Dağlıq Şirvan iqtisadi rayonları.Mühazirə

    Regioların resurs potensialının iqtisadi qiymətləndirilməsi: iqtisadi-coğrafi yerləşmə potensialı, təbii ehtiyat potensialı, demoqrafik və əmək potensialı, infrastruktur potensialı, təhsil və innovativ potensial. İqtisadiyyatın sahə strukturu və əmtəə və xidmətlərin əsas bazarları.

  8. 8.
    Şəki-Zaqatala iqtisadi rayonu.Mühazirə

    Regionun resurs potensialının iqtisadi qiymətləndirilməsi: iqtisadi-coğrafi yerləşmə potensialı, təbii ehtiyat potensialı, demoqrafik və əmək potensialı, infrastruktur potensialı, təhsil və innovativ potensial. İqtisadiyyatın sahə strukturu və əmtəə və xidmətlərin əsas bazarları

  9. 9.
    Gəncə-Daşkəsən iqtisadi rayonu.Mühazirə

    Regionun resurs potensialının iqtisadi qiymətləndirilməsi: iqtisadi-coğrafi yerləşmə potensialı, təbii ehtiyat potensialı, demoqrafik və əmək potensialı, infrastruktur potensialı, təhsil və innovativ potensial. İqtisadiyyatın sahə strukturu və əmtəə və xidmətlərin əsas bazarları.

  10. 10.
    Qazax-Tovuz iqtisadi rayonu.Mühazirə

    Regionun resurs potensialının iqtisadi qiymətləndirilməsi: iqtisadi-coğrafi yerləşmə potensialı, təbii ehtiyat potensialı, demoqrafik və əmək potensialı, infrastruktur potensialı, təhsil və innovativ potensial. İqtisadiyyatın sahə strukturu və əmtəə və xidmətlərin əsas bazarları

  11. 11.
    Qarabağ və Şərqi Zəngəzur iqtisadi rayonları.Mühazirə

    Regioların resurs potensialının iqtisadi qiymətləndirilməsi: iqtisadi-coğrafi yerləşmə potensialı, təbii ehtiyat potensialı, demoqrafik və əmək potensialı, infrastruktur potensialı, təhsil və innovativ potensial. İqtisadiyyatın sahə strukturu və əmtəə və xidmətlərin əsas bazarları

  12. 12.
    Mərkəzi Aran və Mil-Muğan iqtisadi rayonları.Mühazirə

    Regioların resurs potensialının iqtisadi qiymətləndirilməsi: iqtisadi-coğrafi yerləşmə potensialı, təbii ehtiyat potensialı, demoqrafik və əmək potensialı, infrastruktur potensialı, təhsil və innovativ potensial. İqtisadiyyatın sahə strukturu və əmtəə və xidmətlərin əsas bazarları

  13. 13.
    Lənkəran-Astara və Şirvan-Salyan iqtisadi rayonları.Mühazirə

    Regioların resurs potensialının iqtisadi qiymətləndirilməsi: iqtisadi-coğrafi yerləşmə potensialı, təbii ehtiyat potensialı, demoqrafik və əmək potensialı, infrastruktur potensialı, təhsil və innovativ potensial. İqtisadiyyatın sahə strukturu və əmtəə və xidmətlərin əsas bazarları

  14. 14.
    Naxçıvan iqtisadi rayonu.Mühazirə

    Regionun resurs potensialının iqtisadi qiymətləndirilməsi: iqtisadi-coğrafi yerləşmə potensialı, təbii ehtiyat potensialı, demoqrafik və əmək potensialı, infrastruktur potensialı, təhsil və innovativ potensial. İqtisadiyyatın sahə strukturu və əmtəə və xidmətlərin əsas bazarları.

  15. 15.
    İqtisadi rayonlarda məhsuldar qüvvələrin inkişafının tənzim və idarə olunmasının təkmilləşdirilməsi.Mühazirə

    Respublikanın sosial-iqtisadi inkişaf strategiyasının təkmilləşdirilməsi. Regional idarəetmənin təkmilləşdirilməsi və məhsuldar qüvvələrin səmərəli ərazi təşkili istiqamətləri.

Ədəbiyyat

  1. 1. Azərbaycan Respublikası regionlarının 2014-2018-ci illərdə sosial-iqtisadi inkişafı Dövlət Proqramı, Bakı şəhəri, 27 fevral 2014-cü il № 118, https://e-qanun.az/ 2. “Azərbaycan Respublikası regionlarının 2019–2023-cü illərdə sosial-iqtisadi inkişafı Dövlət Proqramı”, Bakı şəhəri, 29 yanvar 2019-cu il, № 500, https://e-qanun.az/ 3. Muradov Ədalət Cəlal oğlu, Bağırzadə Elşən Rəsul oğlu; Azərbaycan iqtisadiyyatı: infoqrafika, Nəşriyyat, Şərq-Qərb ; Nəşr yeri, Bakı ; Nəşr ili, 2021 4. Rəhmanov Fərhad Pənah oğlu, Süleymanov Elçin Bəhman oğlu, Azərbaycan iqtisadiyyatı: makroiqtisadi analiz, MSV NƏŞR, Bakı, 2021 5. Vüqar A. Bayramov, Milli iqtisadiyyatın dayanıqlığı, Bakı 2019 6. Əli Xudu oğlu Nuriyev, Regional siyasət va idarəetmənin əsasları (Regional idarəetmənin əsasları: dəyişikliklər və əlavələr edilmiş ikinci nəşr). Bakı: «Elm və təhsil», 2011. - 516 s. 7. A. Şəkərəliyev, Q. Şəkərəliyev, Azərbaycan iqtisadiyyatı: reallıqlar və perspektivlər, Bakı 2016 8. Osman Nuri Aras, Elçin Süleymanov, Azərbaycan iqtisadiyyatı, Bakı 2016

Qiymətləndirmə

Qiymətləndirmə formasıAçıqlamaBalUyğun FTN
Cari qiymətləndirməCari qiymətləndirmə - fənn üzrə tələbənin semestr müddətində fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi olmaqla, mühazirə və məşğələ (laboratoriya) dərs materiallarının mənimsənilmə səviyyəsini qiymətləndirilir.30 balFTN 1-5
DavamiyyətTələbə fənn üzrə dərslərin 25%-dən çoxunda iştirak etmədiyi halda imtahana buraxılmır.10 bal-
Tələbənin sərbəst işiTələbəyə fənn üzrə semestr ərzində 1 sərbəst işin (zəruri hallarda sərbəst işlərin sayı artırıla bilər) yerinə yetirilməsi tapşırığı verilir.10 balFTN--
İmtahanİmtahan şifahi, yazılı, yazılı-elektron, test üsulu ilə keçirilir50 balFTN 1-5