Fənn · Sənaye mühəndisliyi

Texniki xarici dil (rus dili)Sillabus

İFS-3552y6 kreditPayız semestriSeçmə2025-2026

Sillabus

Fənnin rəsmi proqramı: ümumi məlumat, təlim nəticələri, mövzu planı, ədəbiyyat və qiymətləndirmə.

Ümumi məlumat

Fənn kodu
İFS-3552y
Kredit
6
Tələbənin iş yükü
180
Semestr
Payız semestri
Akademik il
2025-2026
Fənnin tipi
Seçmə
Təhsil forması
Əyani
Tədris dili
Azərbaycan
Auditoriyadaxili saatlar
a) 60 saat - seminar
Auditoriyadan kənar saatlar
a) 90 saat - TSİ b) 30 saat - MRTSİ

Fənn haqqında

Цель предмета «Технический иностранный язык» (русский язык) – предоставить студентам, обучающимся в бакалавриате по разным специальностям, знания о машинах и оборудовании, используемых в промышленности, а также об их основных деталях, узлах и механизмах. Предмет включает в себя приобретение базовых знаний на русском языке о принципе работы, основных конструкциях, формирование профессиональных знаний, привитие систематизированных знаний и навыков, развитие студентов в академическом и социально-личностном плане. «Технический иностранный язык» (русский язык) предоставляет знание технического иностранного языка тем, кто будет работать в сфере инжиниринга, которая является одним из основных предметов для студентов в современную эпоху. Благодаря предмету «Технический иностранный язык» помогает молодым людям, работающим в транснациональных компаниях, кратко и лаконично излагать свои мысли, самые необходимые указания и распоряжения, связанные с производством и, таким образом, выполнять работу эффективно и результативно, соблюдая нормы охраны труда. Владение техническим иностранным языком поможет студентам построить более легкую и перспективную карьеру, а также позволит им ближе познакомиться с современной литературой на русском языке.

Tədris metodları

  • seminar
  • interaktiv müzakirə
  • təqdimatlar

Fənn təlim nəticələri (CLO)

  1. CLO 1: FTN 1. Sənaye və qida sənayesində istifadə olunan maşın və avadanlıqların detallarına, düyünlərinə və mexanizmlərinə aid rus dilində texniki terminləri izah edir.

  2. CLO 2: FTN 2. Maşın və avadanlıqların etibarlılığı, mexaniki layihələndirmədə istifadə olunan materiallar və onların əsas xüsusiyyətləri haqqında rus dilində texniki mətnləri oxuyur və şərh edir.

  3. CLO 3: FTN 3. Dişli və friksion ötürmələrin, valların, oxların, muftaların və yastıqların quruluşu və iş prinsipləri haqqında texniki məlumatları rus dilində izah edir.

  4. CLO 4: FTN 4. Sənaye maşınlarında istifadə olunan mexaniki birləşmələrin növləri, təsnifatı və tətbiqi ilə bağlı rus dilində texniki məlumatları təhlil edir.

  5. CLO 5: FTN 5. Sənaye mühəndisliyi üzrə peşə fəaliyyətində rus dilində texniki ədəbiyyatdan, terminoloji mənbələrdən və istehsalatla bağlı məlumatlardan istifadə edir, texniki göstəriş və məlumatları şifahi və yazılı şəkildə ifadə edir.

Mövzu planı

  1. 1.
    Цели и задачи предмета «Технический pусский» (Texniki rus dili fənnin hədəf və məqsədləri) Məşğələ
  2. 2.
    Чему мы научились на прошлом уроке – оценке знаний. (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətlən-di¬ril¬məsi) Məşğələ
  3. 3.
    Понятия о деталях и узлах, используемых в промышленности. Детали машин общего и специаль-ного назначения. Разница между элементами машин и узлами. Что означает термин «машина»? (Sənayedə tətbiq edilən detal və düyüm anlayışları. Ümumi və xüsusi təyinatlı detallar. Düyüm və detal arasındakı fərqlər. Maşın nə deməkdir?) Məşğələ
  4. 4.
    Что мы узнали на прошлом уроке – проверка знаний. Понятия деталей и узлов, используемых в промыш-лен¬ности. Машина – что это озна-ча¬ет? (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətləndirilməsi. Sənaye-də tətbiq edilən detal və düyüm anlayışları. Maşın nə deməkdir?) Məşğələ
  5. 5.
    Надежность техники. Основы оценки надежности. Требования предъявляемые к надежности. (Etibarlılıq nəzəriyyəsi. Etibarlığın qiymətləndirilməsi yolları. Etibarlığın əsas anlayışları) Məşğələ
  6. 6.
    Что мы узнали из прошлого урока: оценка знаний. Основы оценки на-дёж¬ности. Требования к надёжно-сти. (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətləndirilməsi. Etibarlı-ğın qiymətləndirilməsi yolları. Etibarl¬ı-ğın əsas anlayışları) Məşğələ
  7. 7.
    Материалы в машиностроении. Классификация металлов и спла-вов. Сталь и чугун – в чём их раз-ли¬чия. Пластиковые материалы. (Mexaniki sistemlərin layihələndiril-mə¬sində istifadə olunan material və ərintilər. Polad və çuqun – onlar arasındakı fərq nədir? Plastik materiallar) Məşğələ
  8. 8.
    Что мы узнали на прошлом уроке – оценка знаний. Классификация материалов в машиностроении. (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətləndirilməsi. Maşın dizaynında istifadə olunan materiallar) Məşğələ
  9. 9.
    Механический привод – что это та-кое? Классификация механиче¬ских приводов. Параметры механического привода. (Mexaniki ötürmə nə deməkdir? Mexaniki ötürmələrin təsnifatı. Mexaniki ötürmələrin parametrləri) Məşğələ
  10. 10.
    Что мы узнали на прошлом уроке - проверка знаний. Классификация механических приводов. Парамет-ры механического привода. (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətləndirilməsi. Mexaniki ötürmə-lə¬rin təsnifatı. Mexaniki ötürmələrin parametrləri) Məşğələ
  11. 11.
    Цилиндрические зубчатые переда-чи, используемые в приводах машин, их основные параметры и расчеты (Maşınlarda istifadə olunan silindrik dişli çarx ötürmələri, əsas parametrləri və onların hesablanması yolları) Məşğələ
  12. 12.
    Что мы узнали на прошлом уроке – проверка знаний. Цилиндрическая зубчатая передача. (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətlən¬diril-məsi. Silindrik dişli çarx ötürmələri) Məşğələ
  13. 13.
    Конические передачи, типы и об-ла¬сти применения конических пере¬дач. (Konik dişli çarxlar, növlər və konik dişli çarxların əsas tətbiq sahələri.) Məşğələ
  14. 14.
    Что мы узнали на прошлом уроке - проверка знаний. Конические зуб¬ча-тые колеса. (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətləndiril¬məsi. Konik dişli çarxlar) Məşğələ
  15. 15.
    Червячная передача: различные типы червячной передачи и области применения (Sonsuz vint ötürməsi: müxtəlif növləri və tətbiq sahələri) Məşğələ
  16. 16.
    Что мы узнали на прошлом уроке – проверка знаний. Червячные пере-да¬чи: типы и области применения. (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətləndirilməsi. Sonsuz vint ötürməsi: müxtəlif növləri və tətbiq sahələri) Məşğələ
  17. 17.
    Цепной привод: классификация и области применения. Как это работает? (Zəncir ötürmələri: təsnifatı və tətbiq sahələri. Onların iş prinsipi) Məşğələ
  18. 18.
    Что мы узнали на прошлом уроке – проверка знаний. Классификация и области применения цепных передач. (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətləndirilməsi Zəncir ötürmələrinin təsnifatı və tətbiq sahələri) Məşğələ
  19. 19.
    Ременной привод: классификация и области применения (Qayış ötür-mə¬ləri: təsnifatı və tətbiq sahələri) Məşğələ
  20. 20.
    Что мы узнали на прошлом уроке – проверка знаний. Классификация и области применения ременных передач. (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətləndirilməsi. Qayış ötürmələrinin təsnifatı və tətbiq sahələri) Məşğələ
  21. 21.
    Валы и оси, используемые в машинах пищевой промышлен-ности. Основные термины и обла-сти применения. (Qida sənayesi maşınlarında istifadə olunan vallar və oxlar. Əsas terminlər və tətbiq sahələri) Məşğələ
  22. 22.
    Что мы узнали на прошлом уроке – проверка знаний. Валы и оси. Основные термины и области применения. (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətləndiril-məsi. Vallar və oxlar. Əsas terminlər və tətbiq sahələri) Məşğələ
  23. 23.
    Подшипники: общая информация и классификация Шариковые подшипники – кон-струк¬ция и области применения. Клас¬сификация шариковых под-шип¬ников. Подшипники скольже-ния – конструкция и области при-ме¬нения. (Yastıqlar: əsas anlayışlar və təsnifatı. Diyirlənmə yastıqları – konstruksiyası və tətbiq sahələri. Diyirlənmə yastıqlarının təsnifatı. Sürüşmə yastıqları – konstruksiyası və tətbiq sahələri) Məşğələ
  24. 24.
    Чему мы научились на прошлом уроке – оценка знаний. Подшип-ники: общая информация и класси-фи¬кация. (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətləndirilməsi. Yastıq-lar: əsas anlayışlar və təsnifatı)Məşğələ
  25. 25.
    Муфты:виды муфт и области применения (Muftalar: müxtəlif növləri və tətbiq sahələri) Məşğələ
  26. 26.
    Что мы узнали на прошлом уроке – оценка знаний. Различные виды и области применения муфт. (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətləndirilməsi. Muftaların müxtə-lif növləri və tətbiq sahələri) Məşğələ
  27. 27.
    Механические соединения, ис-поль¬зуемые в промышленном обо-ру¬довании, классификация. Раз-ъём¬ные соединения: болтовые, шпоночные и шлицевые. (Qida sənayesi maşınlarında istifadə olunan mexaniki birləşdirmələr, onların təsnifatı. Söküləbilən birləşdirmələr: bolt birləşdirmələri, işgil və şlis birləşdirmələri) Məşğələ
  28. 28.
    Что мы узнали на прошлом уроке – проверка знаний. Классификация механических соединений. Разъ-ём¬ные соединения. (Ötən dərs biz nə öyrəndik – biliklərin qiymətlən-dirilməsi. Mexaniki birləşdirmələrin təsnifatı. Söküləbilən birləşdirmələr)Məşğələ
  29. 29.
    Неразъемные соединения: свар-ные соединения, различные виды сварных соединений, заклепочные соединения (Söküləbilməyən birləş-dir¬mə¬lər: qaynaq birləşdirmələri, qaynaq birləşdirmələrinin müxtəlif növləri, pərçim birləşdirmələri) Məşğələ
  30. 30.
    Что мы узнали на прошлом уроке – проверка знаний. Неразъемные соединения. (Ötən dərs biz nə öy-rən¬dik – biliklərin qiymətləndirilməsi. Sökülə bilməyən birləşdirmələr.) Məşğələ
  31. 31.
    About gearing mechanical drives: different types. (Müxtəlif tipli dişli çarx ötürmələri haqqında)Sərbəst iş
  32. 32.
    Worm drive: types and application areas (Sonsuz vint ötürmələri:növləri və tətbiq sahələri)Sərbəst iş
  33. 33.
    Belt drive: classification and application areas (Qayış ötürməsi: təsnifatı və tətbiq sahələri)Sərbəst iş
  34. 34.
    Bearings: different types and classification (Yastıqlar: müxtəlif növləri və təsnifatı)Sərbəst iş
  35. 35.
    Mechanical joints, classification. Temporary and Permanent joints.(Birləşdirmələr, onların təsnifatı. Söküləbilən və söküləbilməyən birləşdirmələr)Sərbəst iş

Ədəbiyyat

  1. David Bonamy, Christopher Jacques, Technical English 1.- Pearson Education Limited, 2008.
  2. David Bonamy, Christopher Jacques, Technical English 2.- Pearson Education Limited, 2008 InfoTech. English for computer users. Third edition.- Cambridge University Press, 2002.
  3. Robert L. Mott, Edward M. Vavrek, Jyhwen Wang. Machine elements in mechanical design Sixth Edition 2018.
  4. Nəcəfov Ə.M., Çələbi İ.Q., Əmənov Y.A., Əhmədov B.B., Mirzəyev H.İ. Maşın hissələri və KEƏ: Mexaniki intiqalların layihələndirilməsi. Bakı, AzTU-nun mətbəəsi, 2018.
  5. Əhmədov B.B. Maşın detalları və konstruksiyaetmənin əsasları. Birləşdirmələr. Bakı, 2009.
  6. Иванов М.Н. Детали машин. Высшая школа, 2008.
  7. Valeh Baxşəliyev. Mexanikadan izahlı lüğət. Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında

Qiymətləndirmə

Qiymətləndirmə formasıAçıqlamaBalUyğun FTN
Cari qiymətləndirməCari qiymətləndirmə - fənn üzrə tələbənin semestr müddətində fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi olmaqla, mühazirə və məşğələ (laboratoriya) dərs materiallarının mənimsənilmə səviyyəsini qiymətləndirilir.30 balFTN 1-5
DavamiyyətTələbə fənn üzrə dərslərin 25%-dən çoxunda iştirak etmədiyi halda imtahana buraxılmır.10 bal-
Tələbənin sərbəst işiTələbəyə fənn üzrə semestr ərzində 1 sərbəst işin (zəruri hallarda sərbəst işlərin sayı artırıla bilər) yerinə yetirilməsi tapşırığı verilir.10 balFTN--
İmtahanİmtahan şifahi, yazılı, yazılı-elektron, test üsulu ilə keçirilir50 balFTN 1-5