Fənn · Mədən mühəndisliyi
Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiyaCLO↔PLO matrisi
CLO ↔ PLO uyğunluq cədvəli
Fənn təlim nəticələrinin proqram təlim məqsədlərinə uyğunluğu.
| Fənn təlim nəticəsi | PLO 1 | PLO 2 | PLO 3 | PLO 4 | PLO 5 | PLO 6 | PLO 7 | PLO 8 | PLO 9 | PLO 10 | PLO 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CLO 1CLO-29085• FTN1: İşgüzar və akademik kommunikasiyanın mahiyyəti, məqsəd və funksiyaları mənimsənilir və ixtisas üzrə müxtəlif kommunikativ situasiyalarda effektiv nitq fəaliyyəti həyata keçirilir. | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil |
| CLO 2CLO-10002• FTN2: İxtisas üzrə işgüzar üslubun leksik, qrammatik və sintaktik xüsusiyyətləri müəyyənləşdirilir və müxtəlif kommunikativ situasiyalarda düzgün tətbiq edilir. Peşəkar fəaliyyətə uyğun şifahi və yazılı kommunikasiya vasitələrindən, peşə etikası və etiket normalarından səmərəli istifadə bacarığı formalaşdırılır. | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil |
| CLO 3CLO-74920• FTN3: İxtisas üzrə işgüzar ünsiyyətin informasiya mübadiləsi funksiyası və əsas kommunikativ prinsipləri mənimsənilir və praktik kommunikasiya prosesində tətbiq edilir. | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil | uyğun deyil |
Proqram təlim məqsədləri
PLO 1
Riyaziyyat, fizika, kimya və geologiya sahəsində fundamental biliklərə yiyələnmək və onları mədən mühəndisliyi məsələlərinin həllində tətbiq etmək bacarığı qazandırmaq.
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 2
Faydalı qazıntı yataqlarının geologiyasını, süxurların fiziki-texniki xassələrini və yer qabığının qazıntı kompleksləri ilə əsas struktur elementlərini mənimsətmək
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 3
Süxurların yer altından çıxarılmasına hazırlanmasının texnoloji proseslərini, karyer yüklərinin daşınmasını, tullantıxana yaratma və faydalı qazıntının anbarlaşdırılmasını, köməkçi proseslərin layihələndirilməsini, tədqiqini və optimallaşdırılmasını bacarmağı öyrətmək
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 4
Açıq və yeraltı mədən işlərinin texnologiyası və kompleks mexanikləşdirilməsini, mədən işlərinin səmərəli rejimini, yataqların açılma üsul və sxemlərinin, işlənmə sistemlərinin seçilməsini mənimsətmək
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 5
Dağ-mədən texnikasının, avadanlıqlarının iş prinsiplərini, tətbiq şəraitlərini və texnoloji hesabatlarını aparmağı, süxurların partlayışla dağıdılması üsullarını (partlayıcı maddələr, partlayış vasitələri) mənimsətmək
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 6
Layihələndirmə, tədqiqat və istehsal proseslərinin idarə olunmasında müasir informasiya texnologiyalarından, CAD/CAM sistemlərindən istifadə bacarığı aşılamaq
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 7
Texniki-istismar, erqonomik, texnoloji, iqtisadi və ekoloji tələbləri nəzərə almaqla faydalı qazıntı yataqlarının işlənmə layihələrinin, dağ-mədən texnikasının, energetik qurğuların və sistemlərin işlənməsində iştirak etmək bacarığı formalaşdırmaq
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 8
Markşeyder işlərinin (yataqların hərtərəfli xəritələşdirilməsi, süxurların və yer səthinin yerdəyişməsinin izlənilməsi, torpaqların rekultivasiyası) aparılması bacarığı qazandırmaq
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 9
Mineral xammalın qranulometrik tərkibini təyin etmək, faydalı qazıntıların emalı və zənginləşdirilməsi üçün müvafiq avadanlığı seçmək və hesablamaq bacarığı formalaşdırmaq
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 10
Kollektivdə uyğunlaşmağa və işləməyə hazır olmaq, icraçıların işini təşkil etmək, texnoloji prosesi idarəetmə obyekti kimi analiz etmək bacarığı aşılamaq
Bu fənndən töhfə yoxdur
PLO 11
Peşə fəaliyyətində sosial və ekoloji məsuliyyət, əmək təhlükəsizliyi qaydalarına riayət etmə, eləcə də vətəndaş şüuru və etik dəyərlərə söykənən yanaşma formalaşdırmaq, elmi-texniki tərəqqiyə uyğun olaraq bilik və bacarıqlarını daim təkmilləşdirmək və ömürboyu təhsil almaq vərdişləri aşılamaq
Bu fənndən töhfə yoxdur