General information
- Subject code
- MS-0902
- Credits
- 6
- Student workload
- 180
- Semester
- Autumn semester
- Academic year
- 2026-2027
- Subject type
- Mandatory
- Form of education
- Full-time
- Language of instruction
- Azerbaijani
- In-class hours
- a) 30 saat - mühazirə b) 15saat- seminar və s.
- Out-of-class hours
- a) 81 saat – sərbəst iş b) 54 saat- layihə işi və ya məsləhət saatı və s.
About the subject
“rəqəmsal transformasiya və dayanıqlı inkişaf — bpmn/visio, power bi; SDG ölçüləri” fənnin işçi tədris proqramı (sillabus) hazırlanarkən, azərbaycan respublikası elm və təhsil nazirliyinin 3-29/32-548f/2025 nömrəli, “08” sentyabr 2025-ci il tarixli əmri ilə fənnin təsdiq edilmiş magistratura səviyyəsinin ixtisas üzrə təhsil proqramı (çərçivə sənədi) əsas götürülür. “rəqəmsal transformasiya və dayanıqlı inkişaf — bpmn/visio, power bi; SDG ölçüləri” fənni magistratura səviyyəsində təhsil alan tələbələrə rəqəmsal transformasiya proseslərinin nəzəri əsasları, biznes proseslərinin idarə edilməsi (business process management – bpm), BPMN 2.0 notasiya sistemi ilə proseslərin modelləşdirilməsi, microsoft visio proqramında proses xəritələrinin hazırlanması, power BI platformasında məlumatların analitik emalı və vizuallaşdırılması, həmçinin bmt-nin dayanıqlı i̇nkişaf məqsədlərinin (sustainable development goals – sdgs) ölçülməsi və monitorinqi sahəsində əsas anlayışların, nəzəri biliklərin və praktik bacarıqların mənimsənilməsi üçün zəruri mövzuları təqdim edir və 90 kredit proqramı üzrə təhsil alanlar üçün nəzərdə tutulmuşdur. proqram çərçivəsində rəqəmsallaşdırma, rəqəmsallaşma və rəqəmsal transformasiya anlayışları, biznes proseslərinin təhlili və optimallaşdırılması, BPMN elementləri və proses diaqramlarının qurulması, microsoft visio vasitəsilə proses modellərinin hazırlanması, power bi-də məlumatların təhlili, dashboard və kpi-lərin yaradılması, DAX funksiyalarının tətbiqi, dayanıqlı inkişaf məqsədlərinin indikatorlarının ölçülməsi və qiymətləndirilməsi, ekoloji, sosial və iqtisadi göstəricilərin rəqəmsal analitikası, həmçinin rəqəmsal transformasiya layihələrinin planlaşdırılması və real nümunələr (case study) əsasında təhlili kimi mövzular əhatə olunur.
Teaching methods
- lecture
- seminar
- problem-based learning
- interactive discussion
- case study
Course learning outcomes (CLO)
No learning outcomes have been added.
Topic plan
- 1.Rəqəmsal transformasiya və dayanıqlı inkişafın nəzəri- metodoloji əsaslarıLecture
Rəqəmsal transformasiya və dayanıqlı inkişafın nəzəri- metodoloji əsasları
- 2.Ekoloji məlumatların rəqəmsallaş-dırılması və məlumat əsaslı ekoloji idarəetmə(m).Lecture
Ekoloji məlumatların rəqəmsallaş-dırılması və məlumat əsaslı ekoloji idarəetmə(m).
- 3.Biznes proseslərinin idarə edilməsi (bpm) və ekoloji proseslərin rəqəmsal modelləşdirilməsi(m).Lecture
Biznes proseslərinin idarə edilməsi (bpm) və ekoloji proseslərin rəqəmsal modelləşdirilməsi(m).
- 4.Bpmn vasitəsilə ekoloji idarəetmə proseslərinin modelləşdirilməsi(m).Lecture
Bpmn vasitəsilə ekoloji idarəetmə proseslərinin modelləşdirilməsi(m).
- 5.Su ehtiyatları, tullantı suları və ekoloji monitorinq proseslərinin BPMN modelləşdirilməsi(m).Lecture
Su ehtiyatları, tullantı suları və ekoloji monitorinq proseslərinin BPMN modelləşdirilməsi(m).
- 6.Power BI mühitində ekoloji məlumatların hazırlanması, emalı və transformasiyası(m).power BI mühitində ekoloji məlumatların hazırlanması, emalı və transformasiyası(m).Lecture
Power BI mühitində ekoloji məlumatların hazırlanması, emalı və transformasiyası(m).
- 7.Dayanıqlı i̇nkişaf məqsədləri (sdg) və qlobal indikatorların ölçülməsi metodologiyası(m).Lecture
Dayanıqlı i̇nkişaf məqsədləri (sdg) və qlobal indikatorların ölçülməsi metodologiyası(m).
- 8.Tullantıların idarə olunması və dairəvi iqtisadiyyat proseslərinin rəqəmsal modelləşdirilməsi(m).Lecture
Tullantıların idarə olunması və dairəvi iqtisadiyyat proseslərinin rəqəmsal modelləşdirilməsi(m).
Reading list
No reading list has been added.
Assessment
| Form | Description | Score | Related CLO |
|---|---|---|---|
| Cari qiymətləndirmə | Cari qiymətləndirmə - fənn üzrə tələbənin semestr müddətində fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi olmaqla, mühazirə və məşğələ (laboratoriya) dərs materiallarının mənimsənilmə səviyyəsini qiymətləndirilir. | 30 bal | FTN 1-5 |
| Davamiyyət | Tələbə fənn üzrə dərslərin 25%-dən çoxunda iştirak etmədiyi halda imtahana buraxılmır. | 10 bal | - |
| Tələbənin sərbəst işi | Tələbəyə fənn üzrə semestr ərzində 1 sərbəst işin (zəruri hallarda sərbəst işlərin sayı artırıla bilər) yerinə yetirilməsi tapşırığı verilir. | 10 bal | FTN-- |
| İmtahan | İmtahan şifahi, yazılı, yazılı-elektron, test üsulu ilə keçirilir | 50 bal | FTN 1-5 |