Subject · Economics-master's degree

Korporativ maliyyəCLO↔PLO matrix

MBA-K056 creditsSpring semesterMandatory2025-2026

CLO ↔ PLO matching table

How this subject's course outcomes map onto the programme's learning outcomes.

1 CLO × 1 PLO
Course outcomePLO 1
CLO 1CLO-22367Iii. fənnin təlim nəticələri qoyulan hədəfə nail olmaq üçün tələbənin öyrənməli olduqları və əldə edəcəyi bacarıqlara dair aşağıdakı məqsədlər müəyyən edilmişdir: 1. bilik : tələbə korporativ maliyyənin əsas anlayışlarını, dəyərin müəyyən olunması, investisiya və maliyyələşmə qərarlarının təməl prinsiplərini, risk-gəlir əlaqəsini və müxtəlif maliyyə alətlərini yadda saxlayacaq və təkrarlayacaq; 2. anlama :tələbə öyrəndiyi maliyyə konsepsiyalarını şərh edəcək, məsələn xalis cari dəyər (npv), kapital strukturu və dividend siyasəti kimi anlayışların şirkətlərin dəyərinə necə təsir etdiyini izah edə biləcək.; 3. tətbiq : tələbə real və praktik maliyyə problemlərini həll etmək üçün dəyərin qiymətləndirilməsi, cari dəyər hesablamaları, risk-gəlir analizi, investisiya layihələrinin, xalis cari dəyər hesablanması kimi metodları tətbiq edəcək 4. təhlil : tələbə müxtəlif maliyyə qərarlarının üstünlüklərini müqayisə edəcək (məs., borc almaq vs səhmdar kapitalı), risk faktorlarını ayırd edəcək və investisiya layihələrinin maliyyə nəticələrini təhlil edəcək 5. qiymətləndirmə : tələbə müxtəlif maliyyə strategiyalarını, şirkətin kapital strukturunun effektivliyini, risk idarəetmə yanaşmalarını və investisiya seçimlərini meyarlara əsasən qiymətləndirəcək və əsaslandırılmış qərarlar verəcək. 6. yaradıcı yanaşma : tələbə fərqli maliyyə modellərini və alətləri (məs., real opsiyalar, gəlir məhsulları) adaptasiya edərək yeni investisiya strategiyaları və risk idarəetmə üsulları təklif edəcəkdoes not match

Programme learning outcomes

  1. PLO 1

    The main learning objectives of the master's degree program in economics are as follows: ​determining graduate competencies, the framework of the specialty, teaching and training methods, evaluation methods and training results by subject; ​determining the requirements for infrastructure and personnel potential to conduct personnel training, opportunities for trainees to gain experience, get a job, and continue their education; ​to acquaint students and employers with the knowledge, skills and training results obtained by graduates; ​to inform the partners involved in the process during the assessment of the compliance of personnel training for the educational program with this program.

    No contribution from this subject