Ümumi məlumat
- Fənn kodu
- ÜFS-1303y-Философия
- Kredit
- 3
- Tələbənin iş yükü
- 90
- Semestr
- Yaz semestri
- Akademik il
- 2025-2026
- Fənnin tipi
- Seçmə
- Təhsil forması
- Əyani
- Tədris dili
- Rus
- Auditoriyadaxili saatlar
- 30
- Auditoriyadan kənar saatlar
- a) 45; b) 15
Fənn haqqında
Будущее Азербайджана в значительной степени будет зависеть от подготовки высококвалифицированных кадров и компетентных специалистов, осуществляемой в нашей стране. Подготавливаемые нами специалисты должны не только в совершенстве овладеть своей профессиональной специальностью, но и обладать широким кругозором, глубоко усвоить культуру своего народа, уметь достойно представлять её на высоком уровне, а также руководствоваться в своей практической деятельности общечеловеческими и национально-нравственными ценностями. Одним из путей формирования этих качеств у будущих специалистов является расширение их мировоззрения. Для этого необходимо приобщить их к философским знаниям. В этой связи одной из целей учебной дисциплины «Философия» является развитие у студентов интереса к философскому осмыслению действительности, всемирного историко-культурного процесса и человеческой жизни.
Tədris metodları
- mühazirə
- interaktiv müzakirə
- problem-based learning
- case study
- təqdimatlar
- layihə əsaslı öyrənmə
- komanda işi
Fənn təlim nəticələri (CLO)
Təlim nəticəsi əlavə edilməyib.
Mövzu planı
- 1.Тема 1. Предмет философии и её роль в духовной жизни обществаMühazirə
Цель данной темы — изучение предмета философии, её основных проблем и взаимосвязи с другими науками. Рассматривается роль философии в формировании мировоззрения человека и духовном развитии общества. Студенты осваивают сущность и функции философского мышления.
- 2.Тема 2. Философия античного периодаMühazirə
Цель темы — изучение возникновения и этапов развития древнегреческой и древнеримской философии. Анализируются идеи Сократа, Платона, Аристотеля и других философов. Исследуется влияние античной философии на последующее развитие философской мысли.
- 3.Тема 3. Философская мысль в Азербайджане в древности и Средние векаMühazirə
Данная тема посвящена изучению особенностей развития философской мысли в Азербайджане в древности и Средние века. Исследуются наследие азербайджанских мыслителей и их место в восточной философии. Рассматривается процесс формирования национальных философских традиций.
- 4.Тема 4. Исламская философияMühazirə
Цель темы — изучение причин возникновения, этапов развития и основных направлений исламской философии. Анализируются взгляды аль-Фараби, Ибн Сины (Авиценны), Ибн Рушда (Аверроэса). Рассматриваются взаимоотношения религии и философии.
- 5.Тема 5. Философия азербайджанского просветительстваMühazirə
В данной теме изучаются идеи азербайджанского просветительства и философские взгляды его представителей. Анализируется влияние просветительского движения на развитие общества. Раскрывается значение идей науки, образования и национального прогресса.
- 6.Тема 6. Западная философияMühazirə
Цель темы — изучение основных этапов развития и направлений западной философии. В сравнительном аспекте анализируются рационализм, эмпиризм, идеализм и другие философские течения. Рассматриваются особенности современной западной философской мысли.
- 7.Тема 7. Проблема бытия и материи в философииMühazirə
В данной теме изучаются философские взгляды на бытие, материю и их взаимосвязь. Сравниваются позиции материализма и идеализма. Анализируются различные теоретические подходы к пониманию сущности Вселенной.
- 8.Тема 8. Проблема сознания в философии и современном естествознанииMühazirə
Цель темы — объяснение сущности, происхождения и функций сознания с философской и научной точек зрения. Обсуждаются вопросы взаимосвязи сознания и мозга, искусственного интеллекта и познания. Анализируются современные научные подходы.
- 9.Тема 9. Познание. Формы и методы научного познанияMühazirə
В данной теме изучаются сущность познания, его этапы и основные методы научного познания. Рассматриваются эмпирические и теоретические формы познания. Осваиваются принципы применения методов научного исследования.
- 10.Тема 10. Законы и категории диалектикиMühazirə
Цель темы — изучение основных законов и категорий диалектики. Раскрываются принципы развития, изменения и взаимосвязи. Показано научное и практическое значение диалектического метода.
- 11.Тема 11. Природа как объект философского осмысленияMühazirə
В данной теме изучаются философское понимание природы и её взаимосвязь с человеком. Обсуждаются экологические проблемы и принципы устойчивого развития. Раскрываются философские основы ответственного отношения к природе.
- 12.Тема 12. Проблема человека в философииMühazirə
Цель темы — изучение философских взглядов на сущность человека, свободу, ответственность и смысл жизни. Сравниваются представления о человеке в различных философских школах. Исследуются факторы, влияющие на формирование личности.
- 13.Тема 13. Духовная жизнь общества. Общественное сознание, его структура и формыMühazirə
В данной теме изучаются сущность общественного сознания, его структура и основные формы. Анализируется роль морали, религии, науки, права и искусства в жизни общества. Раскрывается значение духовных ценностей в социальном развитии.
- 14.Тема 14. Цивилизация и культураMühazirə
Цель темы — изучение сущности понятий «цивилизация» и «культура», а также их взаимосвязи. Анализируются особенности развития мировых цивилизаций и культурное многообразие. Исследуется влияние глобализации на культуру.
- 15.Тема 15. Идеология азербайджанства и её научно-теоретические основыMühazirə
В данной теме изучаются формирование идеологии азербайджанства, её принципы и научно-теоретические основы. Анализируются идеи национального единства, государственности, патриотизма и мультикультурализма. Раскрывается роль идеологии азербайджанства в развитии современного общества.
Ədəbiyyat
Ədəbiyyat əlavə edilməyib.
Qiymətləndirmə
| Qiymətləndirmə forması | Açıqlama | Bal | Uyğun FTN |
|---|---|---|---|
| Cari qiymətləndirmə | Cari qiymətləndirmə - fənn üzrə tələbənin semestr müddətində fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi olmaqla, mühazirə dərs materiallarının mənimsənilmə səviyyəsini qiymətləndirilir. | 30 bal | FTN 1-5 |
| Davamiyyət | Tələbə fənn üzrə dərslərin 25%-dən çoxunda iştirak etmədiyi halda imtahana buraxılmır. | 10 bal | - |
| Tələbənin sərbəst işi | Tələbəyə fənn üzrə semestr ərzində 1 sərbəst işin (zəruri hallarda sərbəst işlərin sayı artırıla bilər) yerinə yetirilməsi tapşırığı verilir. | 10 bal | FTN-- |
| İmtahan | İmtahan test üsulu ilə keçirilir. | 50 bal | FTN 1-5 |