Ümumi məlumat
- Fənn kodu
- İF-3937y
- Kredit
- 6
- Tələbənin iş yükü
- 180
- Semestr
- Payız semestri
- Akademik il
- —
- Fənnin tipi
- Məcburi
- Təhsil forması
- Əyani
- Tədris dili
- Azərbaycan
- Auditoriyadaxili saatlar
- a)15 saat mühaziərə, b)30 saat praktiki məşğələ, c)15 saat laboratoriya
- Auditoriyadan kənar saatlar
- a) TSİ:90, b) MRTSİ: 30
Fənn haqqında
«Tərsimi həndəsə və mühəndis qrafikası» fənni – mühəndis qrafikasınının bütün bölmələrini və kompüter qrafikasının əsaslarını özündə birləşdirir və bakalavr hazırlığının əsasını təşkil edən fənlərdən biridir. «Tərsimi həndəsə və mühəndis qrafikası»nın öyrə-nilməsində əsas məqsəd: tələbələrə cisimlərin ortogonal proyeksiyalanmaya əsaslanan və KSVS uyğyn təsvirləri əldə etmək yollarını və əksinə cizgilərə əsasən onların fəza formaların müəyyən edilməsi ilə bağlı məsələləri həll etmək bacarığını öyrədir.
Tədris metodları
- mühazirə
- laboratoriya işi
- interaktiv müzakirə
- seminar
Fənn təlim nəticələri (CLO)
Təlim nəticəsi əlavə edilməyib.
Mövzu planı
- 1.Giriş. Proyeksalama üsulları haqqında. Nöqtənin ortoqonal pro-yek¬siyaları. Monj epürü. Nöqtənin iki və üç müstəviyə ortoqonal proyeksiyalanması. Nöqtənin xüsusi vəziyyətləri. Nöqtənin rüb¬lərdə və oktandlarda təsviri haqqında.(M)Mühazirə
- 2.Çertyojların tərtibi üçün bəzi standartlar (formatlar, miqyaslar, çertyoj xətləri, şriftlər). Əsas yazının (künc ştampının) yerinə yeti¬ril¬məsi qaydaları. (S)Məşğələ
- 3.LAB. №1. Təhkükəsizlik texnikası ilə tanışlıq. AutoCAD proqramı ilə tanışlıq. Line və Mtext əmrlərindən istifadə etməklə əsas yazıların yerinə yetirilməsi və şablon kimi yadda saxlanmasıLaboratoriya
- 4.Tərsimi həndəsnin predmeti haqqında. Nöqtə bəhsinə aid mə¬sələ həlli. Nöqtənin iki və üç müstəviyə ortoqonal proyeksi¬ya¬lanması. sərbət işin tapşırıqlarının verilməsi və izahı.(S)Məşğələ
- 5.Düz xəttin epürdə təsviri. Düz xəttin proyeksiya müstəvilərinə nəzərən xüsusi vəziyyətləri. Nöqtənin düz xəttə mənsub olması şərti. Düz xəttin izi. Düz xətt parçasının həqiqi boyunun (düz¬bu¬caqlı üçbucaq və proyeksiya müstəvilərinin əvəz olunması üsulu ilə) təyini. Fəzada iki düz xəttin qarşılıqlı vəziyyəti.(MMühazirə
- 6.Düz xəttin epürdə təsviri. Nöqtənin düz xəttə mənsubluğu. Par¬ça¬nın verilmiş nisbətdə bölünməsi. Düz xəttin əsl boyunun tapıl¬masına aid məsələ həlli. Sərbət işin tapşırıqlarının veril¬məsi və izahı (1-ci məsələ).(S)Məşğələ
- 7.LAB. №1. Təhkükəsizlik texnikası ilə tanışlıq. AutoCAD proqramı ilə tanışlıq. Line və Mtext əmrlərindən istifadə etməklə əsas yazıların yerinə yetirilməsi və şablon kimi yadda saxlanmasıLaboratoriya
- 8.Düz xəttin xüsusi vəziyyətləri. Düz xəttin izi və iki düz xəttin qarşılıqlı vəziyyəti mövzusunda məsələ həlli.(S)Məşğələ
- 9.Müstəvilərin verilməsi üsulları və epürdə təsviri. Düz xəttin və nöqtənin müstəviyə mənsub olması şərti. Müstəvinin baş xətləri. Müstəvinin proyeksiya müstəvilərinə nəzərən xüsusi vəziy¬yətləri. (M)Mühazirə
- 10.Müstəvilərin verilməsi üsulları. Düz xəttin və nöqtənin müstəviyə mənsub olmasına və müstəvinin baş xətləri bəhsinə aid məsələ həlli. Sərbət işin tapşırıqlarının verilməsi və izahı (2-ci məsələ).(S)Məşğələ
- 11.LAB. №2. AutoCAD proqramında 2D-də çəkmə, redaktəetmə, ölçü-lərin qoyulması və həndəsi qurmalardan istifadə etməklə KSVS-uyğun sadə konturların çəkilməsi ölçülərinin qoyulması.Laboratoriya
- 12.Düz xətlə müstəvinin və iki müstəvinin kəsişməsi bəhsinə aid məsələ həlli. Sərbət işin tapşırıqlarının verilməsi və izahı (3-ci məsələ).(S)Məşğələ
- 13.İki müstəvinin, düz xətlə müstəvinin kəsişməsi. Düz xətlə müs¬təvinin və iki müstəvinin paralelliyi və perpendikulyarlığı.(M) Düz xətlə müstəvinin və iki müstəvinin paralelliyi və perpendikul¬ yarlığı. Mövqe və metrik məsələlərə aid məşğələ(S)Məşğələ
- 14.LAB. №2. AutoCAD proqramında 2D-də çəkmə, redaktəetmə, ölçü-lərin qoyulması və həndəsi qurmalardan istifadə etməklə KSVS-uyğun sadə konturların çəkilməsi ölçülərinin qoyulması.Laboratoriya
- 15.Çoxüzlülərin ortoqonal proyeksiyaları. Nöqtənin çoxüzlülüyə mən¬subluğu bəhsinə aid məsələ həlli.(S)Məşğələ
- 16.Çoxüzlülər. Çoxüzlülərin ortoqonal proyeksiyaları (piramida və prizma). Nöqtənin çoxüzlülüyə mənsubluğu. Çoxüzlünün müstəvi və düz xətlə kəsişməsi.(M)Mühazirə
- 17.Çoxüzlünün müstəvi və düz xətlə kəsişməsi möv¬zusuna aid məsələ həlli. Sərbət işin tapşırıqlarının verilməsi və izahı (6-ci məsələ).(S) Məşğələ
- 18.LAB. №3. AutoCAD proqramında həndəsi qurmalar əsasında sadə konturların çəkilməsi və stillərdən istifadə etməklə ölçülərinin qoyulması.Laboratoriya
- 19.Çoxüzlü səthlərdən ibarət fiqurların ortoqonal proyeksiyaları möv¬zusuna aid məsələ həlli. Sərbət işin tapşırıqlarının verilməsi və izahı (7-ci məsələ).(S)Məşğələ
- 20.Əyri xətlər. Texnikada istifadə edilən əyri xətlər və onların orto-qonal proyeksiyalarının qurulması. Yiv xətti. Səthlərin növləri. Fır¬lanma səthləri: silindr, konus, sfera və tor səthlərinin ortoqonal proyeksiyalarının qurulması. Nöqtənin fırlanma səthlərinə mən-sub¬luğu. Fırlanma sətlərinin müstəvi və düz xətlə kəsişməsi.(M)Mühazirə
- 21.Fırlanma səthləri. Silindr, konus, sfera və tor - fırlanma səth¬lə¬rinin ortoqonal proyeksiyalarının qurulması. Nöqtənin fırlanma səthlərinə mənsubluğuna aid məsələ həlli.(S)Məşğələ
- 22.LAB. №3. AutoCAD proqramında həndəsi qurmalar əsasında sadə konturların çəkilməsi və stillərdən istifadə etməklə ölçülərinin qoyulması.Laboratoriya
- 23.Fırlanma səthlərin müstəvi və düz xətlə kəsişməsi, fiqurların ortoqonal proyeksiyaları möv¬zusuna aid məsələ həlli. Sərbət işin tapşırıqlarının verilməsi və izahı (8-ci məsələ).(S)Məşğələ
- 24.Çoxüzlü və fırlanma sətlərinin açılışı. Prizma, piramida, silindr və konus səthlərinin tam açılışı.(M) Çoxüzlülərin açılışı mövzusuna aid məsələ həlli. Sərbət işin tapşırıqlarının verilməsi və izahı (9-cu məsələ).(S)Məşğələ
- 25.LAB. №4. AutoCAD proqramında verilmiş xüsusi vəziyyətli müstəvilə kəsilmiş fəza fiqurunun hər üç proyeksiyasının qurulması və çapı .Laboratoriya
- 26.Fırlanma səthlərin açılışı mövzusuna aid məsələ həlli. Sərbət işin tapşırıqlarının verilməsi və izahı (10-cu məsələ).(S)Məşğələ
- 27.Kəsən müstəvilər və konsentrik sferalar üsulu. İki səthin kəsişməsində xüsusi hallar.(M)Mühazirə
- 28.İki səthlərin kəsişməsi mövzusuna aid məsələ həlli.(S)Məşğələ
- 29.LAB. №4. AutoCAD proqramında verilmiş xüsusi vəziyyətli müstəvilə kəsilmiş fəza fiqurunun hər üç proyeksiyasının qurulması və çapı .Laboratoriya
- 30.Məsələ1,2- Koordinatları ilə verilmiş nöqtələrin hər üç proyeksiyasının və əyani təsvirinin qurulması. Sərbəst iş
- 31.Məsələ 3: Düz xətt bəhsinə aid tapşırıqlar.Sərbəst iş
- 32.Məsələ 4: Üçbucaq və ya izlərlə verilmiş müstəvi üzərində yerləşən D nöqtəsinin çatışmayan proyeksiyasının qurulması. Sərbəst iş
- 33.Məsələ 5: A nöqtəsindən α müstəvisinə qədər olan məsafənin əsl boyunun tapılması.Sərbəst iş
- 34.Məsələ 6: Müstəvilə kəsilmiş çoxüzlünün hər üç proyeksiyasının qurul¬ması.Sərbəst iş
- 35.Məsələ 7: Əyani təsvirdə verilmiş modelin hər üç proyeksiyasının qurul¬¬ması. Sərbəst iş
- 36.Məsələ 8: Modelin verilmiş iki proyeksiyasına görə profil proyeksiya¬sı¬nın qurulması Sərbəst iş
- 37.Məsələ 9: Prizma və ya piramida ilə müstəvinin kəsişməsindən alınan fiqurun proyeksiyalarının və əsl boyunun tapılması. Prizma və ya piramida səthinin tam açlışının qurulması. Sərbəst iş
- 38.Məsələ 10: Konus və ya silindrin müstəvilə kəsişməsindən alınan yastı fiqurun proyeksiyalarının və əsl boyunun qurulması. Konusun və ya silindirin tam açlışının çəkilməsi.Sərbəst iş
Ədəbiyyat
Ədəbiyyat əlavə edilməyib.
Qiymətləndirmə
| Qiymətləndirmə forması | Açıqlama | Bal | Uyğun FTN |
|---|---|---|---|
| Cari qiymətləndirmə | Cari qiymətləndirmə - fənn üzrə tələbənin semestr müddətində fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi olmaqla, mühazirə və məşğələ (laboratoriya) dərs materiallarının mənimsənilmə səviyyəsini qiymətləndirilir. | 30 bal | FTN 1-5 |
| Davamiyyət | Tələbə fənn üzrə dərslərin 25%-dən çoxunda iştirak etmədiyi halda imtahana buraxılmır. | 10 bal | - |
| Tələbənin sərbəst işi | Tələbəyə fənn üzrə semestr ərzində 1 sərbəst işin (zəruri hallarda sərbəst işlərin sayı artırıla bilər) yerinə yetirilməsi tapşırığı verilir. | 10 bal | FTN-- |
| İmtahan | İmtahan şifahi, yazılı, yazılı-elektron, test üsulu ilə keçirilir | 50 bal | FTN 1-5 |